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杭州卫校护理中专班_护理学大专

授课机构:浙江新世纪经贸

地址:杭州天目山西路355号

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面向应(历)届初中毕业生开设普通中专(护理学、中药学、中医学、电子商务、会计电算化、计算机应用、医学检验)+大学专科衔接班,

 

2017年浙江新世纪经贸专修学院招生简章

 

浙江新世纪经贸专修学院

与省内外高职院校合作开设创业特色本科班

 

学院将与九州职业技术学院、广东信息工程学院等内外高职院校合作举办创业特色本科班,学习时间四年,今年将面向九州职业技术学校等高职院校,吸收汽车营销与服务、机电一体化技术、机械制造与自动化、工程造价、会计、金融装饰工程技术、幼儿发展与健康管理、康复治疗技术、环境艺术设计、移动商务等12个专业的高职学生,开展高职专科与自考特色本科衔接。

 

学院开启健康管理人才培养新平台实施普通中专与大学专科衔接

 

五年一贯制初中起点大专

 

 

招生名额

层次

学制

护理学

40

4年制高职专科+本科

5

中药学

40

4年制高职专科+本科

5

中医学

40

4年制高职专科+本科

5

电子商务

40

4年制高职专科+本科

5

会计电算化

40

4年制高职专科+本科

5

计算机应用

40

4年制高职专科+本科

5

医学检验

40

4年制高职专科+本科

5

学前教育

40

4年制高职专科+本科

5

 

护理专业

一、培养目标
   
贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康虎、健健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
   
二、培养标准
以护理岗位需求为标准,通过在校学习,毕业生具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
    1
.掌握专业比虚的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
    2
.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。
    3
.能够运用专业知识对护理进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
    4
.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
    5
.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
    6
.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
    7
.具有初步的病室和病人管理能力。
    8
.具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。
    9
.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识、以及评判性思维能力、社会适应能力、有健康的体魄。
    10
.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力
    11
.具有熟练的计算机基本操作能力和一定英语应用能力、
    12
.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力
   
三、临床护理方向
   
掌握对各系统疾病病人实施健康评估的方法,并能选择恰当的护理措施、熟练掌握基本护理技能和专科护理技能,对不同年龄阶段的病人技能、正确掌握中医用药护理知识和常用中医护理技术。
   
四、教学课程内容要求
   
(一)基础课程模块
    1
、德育
主要内容是职业道德、哲学与人生基础、卫生法律法规基础、职业生涯规划、政治经济学基础等知识,旨在使学生树立正确的人生观、职业观、政治经济学基础观点,具有法制观念,能对职业生涯规划做出正确的判断和选择。
2
、语文应用基础
主要内容是文学作品阅读训练,写作和口语交际训练,旨在提高学生的阅读能力,应用文写作能力和日常口语交际水平。
3
、英语主要内容是巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法,培养学生听、说、读、写的基本技能,旨在提高学生运用英语进行交际、读懂简单应用文的能力。
4
、医用化学基础
主要内容是护理装也必需的化学基础知识,旨在为后续课程的学习奠定基础。
5
、数学应用基础
主要内容是为护理专业必需的数学基础知识,旨在提高学生在护理工作中应用数学的能力。
6
、体育与健康
主要内容是体育运动的基本技术与基本技能,旨在使学生掌握科学锻炼身体和健身的基本方法,养成自觉锻炼的习惯。
7
、信息技术基础
主要内容是计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,旨在使学生掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网络应用能力。
8
、解剖学基础
主要内容是人体胚胎发育概要,细胞、组织、器官的形态结构及基本功能,系统的组成及其功能等,旨在使学生具备专业必需的解剖学基础知识。
9
、生理学基础
主要内容是生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖、衰老等,旨在使学生具备专业必需的生理学基础知识。
10
、病理学基础
主要内容是疾病的一些共同性病理变化、常见疾病和主要器官功能衰竭的基本病理知识,旨在使学生具备专业必需的病理学基础知识、。
11
、病原生物与免疫学基础
主要内容是免疫学、病原物微生物、人体寄生虫等方面的内容,旨在使学生具备专业必需的病原生物与免疫学基础知识。
12
、药物应用护理
主要内容是临床常用药物的作用、用途、用法、不良反应和用药注意事项,旨在使学生具备专业必需的药物应用护理基础知识。
   
(二)专业课程模块
13
、护理学基础主要内容是护士素质与角色、护理学的基本概念、护理相关理论、护理程序、护理安全与防护,以及基础护理技术操作等。
14
、健康评估
主要内容是健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、常用实验检验、心电图检查、影像检查、常用护理病历书写及资料分析、护理诊断等。
15
、护理礼仪
主要内容是护士仪表礼仪、护士行为礼仪、护士言谈礼仪、护士交往礼仪、护理日常工作礼仪等。
16
、人际沟通
主要内容是人际沟通的基本知识、语言沟通和非语言沟通、沟通的技巧、人际沟通在日常生活中的应用、护理工作中的人际沟通及多元文化背景下的护理人际沟通等。
17
、内科护理
主要内容是呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理等。
18
、外科护理
主要内容是外科学总论、手术的基本知识、外科休克病人的护理、外科病人营养支持的护理、麻醉病人的护理、围手术期病人的护理、外科感染病人的护理、损伤病人的护理,以及外科常见疾病病人的护理等。
19
、妇产科护理
主要内容是女性生殖系统解剖生理、正常妊娠期孕妇的护理、正常分娩期产妇的护理、正常产褥期产妇的护理、围生期母儿的护理、异常妊娠孕妇的护理,以及妇科常见疾病的护理、计划生育等。
20
、儿科护理
主要内容是小儿生长发育的规律、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防,儿科常见疾病的护理与常用儿科护理技术操作等。
21
、心理与精神护理
主要内容是心理学的基本知识、心理应激与危机干预、心理评估与治疗、心理护理、精神疾病的治疗与护理等。
22
、护理专业技术实训
主要内容是生活支持护理技能、生命体征的观察与维护技能、医院感染的预防与控制技能、诊疗技能,以及专科护理操作方法训练等。
23
、急救护理技术
主要内容是院外急救、急诊科设置与管理、重症监护、心脏骤停与心肺脑复苏、理化因素急性损伤病人的救护,以及常用救护技术及护理等。
24
、社区护理
主要内容是社区护理概论、社区健康促进与健康教育、流行病学和卫生统计方法、家庭健康护理、社区保健、社区慢性病人的护理,以及社区康复护理等。
   
(三)专业方向课程模块
25
、老年护理
主要内容是老年人各系统的老化、老年人健康保健、老年人的心理健康、老年人的健康评估、老年人日常生活护理、安全用药,以及老年人常见疾病护理等。
26.
中医护理
主要内容是中医护理基础理论、药物疗法、针灸疗法、推拿疗法、中医辨证施护以及中医临床各科护理技能等。

 

招生热线:188-5817-5617(周),在线Q咨询149584403微信号hz114px

学校地址:杭州天目山西路355

各专业名额招满截止,欢迎来电/来校/在线客服咨询最新报名信息,可预约报名。

 

凡应(历)届高中、职高、技校、中专毕业生及各类符合条件的学生凭毕业证明或学历证明、身份证复印件、教材预交款1000元均可报名,报名时不收报名费。

咨询报名地点:杭州市天目山西路353号。

学生报名时除缴纳教材预交款后,其他学费、住宿费等全部费用待开学报到时一并缴学校财务处,教材预交款凭学校的收款凭证在学费中冲抵。

收费标准

(1) 学费

特色本科(序号1—5)及创业特色本科班13800元/年

专科或专本连读(序号6—2211000元/年

初中起点护理、学前教育大专班11800元/年

普通中专+大专五年制班9800元/年

(2) 教材考务费1500

按学期结算,多退少补

(3) 床上用品费600元(自愿选择)

(4) 住宿费3500元/年,带卫生间、空调、6人间

(5) 军训费600元,包括军训服装和军训期间伙食费等

(6) 初中起点学生及企业委培生校服费500元,在校期间要求穿校服

 

浙江新世纪经贸简介

学院将与九州职业技术学院、广东信息工程学院等内外高职院校合作举办创业特色本科班,学习时间四年,今年将面向九州职业技术学校等高职院校,吸收汽车营销与服务、机电一体化技术、机械制造与自动化、工程造价、会计、金融装饰工程技术、幼儿发展与健康管理、康复治疗技术、环境艺术设计、移动商务等12个专业的高职学生,开展高职专科与自考特色本科衔接。

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