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    kb幼儿课程level 4
    2016-11-15 14:58:42 发布   次浏览   来源:2018培训网   发布人:杭州杜威教育咨询有限公司 收藏 置顶 举报
kb幼儿课程level 4
  • 区域:江干区
  • 上课班制:随到随学
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:周一-周五晚上,周六周日全天
  • 授课对象:6~7岁的小学生
  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:0571-86800606
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课程关键词:布朗英语 布朗幼儿英语 英语培训机构

教材简介:布朗英语所使用的布朗教材是儿童英语全球先锋产品,源于美国常春藤联盟机构较古老的名校之一布朗大学。由美国儿童语言专家、儿童心理学发展专家、儿童教育专家以及优秀的国际级软件设计师和卡通动画师,历经六年,耗资千万美元,专门针对初学英语的亚洲儿童设计开发的一套多元化、多媒体互动式英语学习方案。

课程类别

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KB幼儿课程

Level1

小班/120

3~4

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江干区采荷

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适合对象:3~4岁的幼儿园学生
主干教材:Kids Brown 2.0 Level1
课程重点:2-4岁是幼儿词汇量迅速增长的时期,表达的形式主要是对话言语。因此教材根据幼儿喜欢的事物为主题,以单词,简单的句型为主开展课程。
学习成效:积累词汇
1.能听懂简单的配图小故事,能听懂常用指令和要求并做出适当反应,能恰当运用一些日常用语,如问候、告别、致谢、致歉等。
2.能根据拼读规律读出字母和简单的单词。能在教师的帮助下表演英语小对话,表演童谣或简单的英文歌曲。

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KB幼儿课程

Level2

小班/120

4~5

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江干区采荷

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适合对象:4~5岁的幼儿园学生
主干教材:Kids Brown 2.0 Level2
课程重点:Level2是为语言表达能力飞速发展的幼儿所设计,4~5岁幼儿已经具备了正确发出全部音节的生理条件,语言的影响逐渐降低,按句法进行反应的能力不断提高。因此教材内容根据幼儿生理发展特点提供更多的单词及完整句子,满足幼儿表达能力的需要。
学习成效:表达能力
1.能够进行简单英语会话,满足日常生活表达交流的需要,能在教师的引导下讲述小故事。
2.能看懂一定程度的英语教学节目和英文动画片,能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意。

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KB幼儿课程

Level3

小班/120

5~6

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适合对象:5~6岁的幼儿园学生
主干教材:Kids Brown 2.0 Level3
课程重点:5~6岁儿童基本上能对大部分简单句按句法进行正确理解,还能用完整句子较连贯地讲述自己经历的事和图片上的内容,会有表情地朗诵儿歌和复述故事。因此教材中的故事内容会更多,所学句型也会更长。
学习成效:自我意识
1. 树立规范书写意识,掌握运笔规律。
2. 能根据拼读规律读出单词,能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯。
3. 能在教师的帮助下表演英语小故事或话剧,能表演英语童谣40-60 首,表演歌曲 40-60首。

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KB幼儿课程

Level4

小班/120

6~7

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适合对象:6~7岁的小学生
主干教材:Kids Brown 2.0 Level4
课程重点:Level4是为具备语言综合能力的幼儿所设计。5-6岁儿童能在掌握大量的词汇和句子的基础上,有意识地将它们进行组合,会话性讲述能力明显进步。因此,教材中的故事主要以记叙文及复合文为主。
学习成效:综合能力
1. 多方面能力得到培养和提高,尤其是语言创造力及思维能力等。
2. 掌握相当丰富的语句,英语表达自然、流畅 ,能与英语国家同龄儿童进行无障碍沟通。

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TB少儿课程

Level1

小班/144

6~8

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适合对象:6~8岁的小学生
主干教材:Talent Brown Level1
课程重点:是为学习布朗天国际才国际少儿英语第一阶段的少儿所设计。这个阶段以激励、激发学生的英语学习热情为主,强调听力训练,以及词汇和简单对话的积累。课程各主题都是围绕“我”和 “我的世界”进行设计,并由此展开听、说、读、写以及文化等各个方面的学习。
学习成效:1. 能理解简单的说明并对简单的提问有所回应,能理解有关自己、和自己直接有联系的家庭环境和学校相关信息。
2. 能用基本的表达方式交流,能用现阶段学的词进行完成的语句表达;能唱英语歌曲和童谣;能独自进行简短的陈述或发言。
3. 阅读字母表和认知已经掌握的那些单词的书写形式;能书写字母并且能正确的书写出已经学习过的单词;对本民族语以外的语言和文化,建立积极的态度。

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TB少儿课程

Level2

小班/144

8~10

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适合对象: 8~10岁的小学生
主干教材:Talent Brown Level2
课程重点:是为学习布朗天才少儿英语第二阶段的少儿所设计.这个阶段鼓励学生积极尝试与教师或同学进行对话练习,相互交流信息的同时,还穿插有文化多样性的学习;更深入的学习常见英语单词及表达的实际意义,学习文章结构与文法规则,能进行日常环境下的流利表述和沟通;从而,实现在以英语为母语的国家进行基本的沟通和交流。课程各主题都是围绕 “我的世界” 和 “与他人的交往” 进行设计,并由此展开听、说、读、写以及文化等各个方面的学习。
学习成效:1. 掌握系统的发音和区分各个音素,能理解周围人的英语表达及陈述大意,并做出回应;能理解不同交际情况下的会话,如描述每个人身体上的差异,谈论天气,和一个人的喜好等。
2. 能够真正运用实际信息与别人交谈,并使用警语进行事前控制等相关交际。
3. 认识基础语法相关知识,了解其基本应用。开始阅读小说,认识基本的书面语,标点符号和其它功能的书面语言符号;更能够让学生认识到地域及民族文化的差异。

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阶段

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ITEP国际少儿精英班

Level4

小班/270

10~12

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适合对象:10~12岁的小学生
主干教材:Super Minds
课程重点:重在培养思考能力,通过引导观想法提高创新难度,活学词汇和语法
学习成效:可参与剑桥少儿英语考试,并达到剑桥少儿英语考试二级。

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ITEP国际少儿精英班

Level5

小班/270

12~14

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适合对象:12~14岁初中生
主干教材:Super Minds
课程重点:提高听力能力,增强读写训练,有效提高听说读写技能
学习成效:可参与剑桥少儿英语考试,并达到剑桥少儿英语考试三级。

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ITEP国际少儿精英班

Level6

小班/270

13~15

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适合对象:13~15岁的初中生
主干教材:Super Minds
课程重点:运用复杂的角色演绎和课堂调查,把英语技巧活用到生活中,并增强升学的实力
学习成效:可参与剑桥通用英语等级考试,并达到二级水平。


联系我时请说明是在2018培训网看到的,谢谢!

专门服务于3~12岁儿童的专业英语培训机构,机构原版引进美国布朗大学研发的全新少儿英语教材,专门针对亚洲非英语国家儿童设计的教学内容。结合美国著名教育家杜威的教育理念,以多媒体互动智能白板教学软件为基础,由来自英语母语国家的全职外教创设母语化体验式学习环境,从孩子天性出发,促进孩子个性发展,有针对性的进行教育引导。充分挖掘孩子的天分,培养孩子的领导才能,开发孩子的多元智能!


布朗天才教育理念:
布朗天才秉承杜威的教育理念“从孩子的天性出发,促进孩子的个性发展!”。约翰·杜威(John Dewey,1859-1952),美国进步主义教育运动的代表、新教育的拓荒者、实用主义哲学的创始人之一、功能心理学的先驱、近代美国教育思想家、实用主义哲学家和世界级哲学教育大师。恐怕没有一个能够比得上杜威对美国及世界教育思想与实施的影响及无与伦比的贡献。
杜威的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”。杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展,不断生长,就是生活。”因此,较好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证生长或充分生活的条件。由于生活就是生长,儿童的发展就是原始的本能生长的过程,因此,杜威又强调说:“生长是生活的特征,所以教育就是生长。”

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